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Estas les permiten a las personas identificar gustos, opiniones y aficiones que generen orientación sobre su vocación.
En donde se manifiestan los gustos o preferencias, inclinación o gusto por temas y actividades ocupacionalmente relevantes que poseen un carácter motivador.
Capacidades, habilidades potenciales que se poseen para realizar eficazmente el ejercicio de su profesión.
Los anhelos o aspiraciones para realizar alguna actividad profesional y la motivación hacia los logros ocupacionales.
Características positivas o negativas conceptuales del usuario, deseable o indeseable, sobre las características de la carrera.
Este factor es importante durante el proceso de desarrollo de cada individuo, ya que es el núcleo de la educación informal, que transmite por medio de conocimientos, costumbres y creencias de generación en generación y es determinante en el proceso educativo, por ser la primera institución educadora en la vida de la persona. Guatemala en particular es un país en donde las prácticas familiares son heredas de generación en generación y en algunos casos fuerza y ley.
Lo cual es determinante para identificar que cada uno de los usuarios involucrados se permitan identificar su vocación o el camino a seguir o solamente “tenga” que continuar con el negocio de la familia o tenga pocas aspiraciones, debido a la situación actual de la familia.
Que le permitan al usuario que cubra o solucionen las necesidades mínimas o le motive para encontrar nuevas y mejores opciones. Cabe mencionar que, de acuerdo a datos del Instituto Nacional de Estadística, INE. ENEI-2018, los ingresos de la población para técnicos y profesionales de nivel medio (Q3,069.00) son mayores que de los profesionales de apoyo administrativo (Q2,964.00) y profesionales científicos e intelectuales (Q2,815.00)
Es llamada la segunda institución encargada de formar al individuo. También aporta información, debido a la experiencia que provee con el contacto con estudiantes, docentes, orientadores y demás personas, las cuales influyen de forma directa con la persona, tanto en su formación, ideales y elecciones.
Todo cambio o interés siempre proviene de dentro del ser humano. Es necesario mencionar la realidad que tenga la persona interesada, debido a que, si no la posee, podrá ver todo como obstáculo y no como oportunidades.
Existe mitos o poca valoración relacionada a la formación laboral a nivel general en Guatemala, no se le otorga el mismo valor a una ocupación técnica. Este concepto ha estado cambiando debido a la valoración por parte de las empresas y los incentivos económicos que se le ha otorgado y la valoración en el mundo del trabajo.
El grado o nivel de conocimiento de condiciones actuales del mundo laboral y percepciones adecuadas o erróneas sobre el mundo laboral. Así como las experiencias que le aporta su entorno, si han sido positivas o no.
Se trata de un proceso de adquisición de conocimiento significativo para el usuario que se encuentra en vías de realizar una elección profesional. Son aquellos conceptos adquiridos a lo largo de la vida familiar, escolar y social con relación a fenómenos, objetos y acontecimientos.
Algunas ocasiones la elección de los usuarios está basada en la valoración al prestigio y estatus de las carreras; también se basan en los estereotipos formados por la sociedad que les rodea.3
Estas tendrán jóvenes más seguros, con un proyecto de vida que contemple intereses, habilidades y destrezas, por lo que la colocación de estos jóvenes será mejor.
Estas tendrán jóvenes más seguros, con un proyecto de vida que contemple intereses, habilidades y destrezas, por lo que la colocación de estos jóvenes será mejor.
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